7月15日至7月21日，空间信息与测绘工程学院暑期“三下乡”社会实践团队来到凤台县杨村镇店集村，驻扎店集小学开展教育帮扶活动，为当地90余名留守儿童带去陪伴和温暖。
用心准备，关注孩子身心健康
从杨村镇政府了解到，店集小学教学条件简陋，学生大多跟着爷爷奶奶生活，留守儿童问题突出，暑假期间，农村留守儿童生活十分单调，学院暑期“三下乡”社会实践团队用心准备，通过当地村干部和小学校长充分了解孩子的情况，关注孩子们的身心健康。考虑到留守儿童可能存在的心理问题，志愿者们专门开设了一场生动有趣的心理健康教育，通过漫画和视频让孩子们了解健康的心理状态，预防和应对校园欺凌正确方法，增强孩子的自我保护意识，帮助孩子健康成长。
精心设计，打造暑期“七彩”课程
通过店集小学的老师充分了解孩子的校园生活，结合学校条件、学生特点和生活学习情况，围绕兴趣课堂、学业辅导、户外活动等方面打造学生们的“七彩”课程。
志愿者进行安全宣讲
在爱国教育课上，对志愿者带着孩子欣赏祖国大好山河，以启发他们的爱国之心；在环境保护课上，引导孩子们学习尊重、学会爱护自然；在安全教育课上，引导孩子们注意日常生活中的安全隐患和自救方法；队员们还给学生准备了绘画、合唱、朗诵、舞蹈和手语操等多个兴趣课堂。
绘画兴趣课堂
志愿者辅导孩子作业
在学业辅导时，志愿者们走到学生身旁，轻轻地弯下腰，耐心地为学生答疑解惑，伴着窗外的鸟声虫鸣，教室变成了一道靓丽独特的风景线。户外活动最受学生喜爱，志愿者带着学生在操场上打篮球、做游戏、拔河，他们一起在操场上挥洒汗水、一起欢快大笑、一起享受体育活动的乐趣。
志愿者组织孩子们拔河
悉心陪伴，为孩子的童年“增色”
一天天的陪伴，志愿者与孩子们建立起了深厚的友谊，在与孩子们话别之时，志愿者和孩子们都非常不舍，孩子们一句句的话语还在志愿者的耳边回荡。“老师老师，这道题是什么意思呀？” “老师，天安门广场好大好漂亮，我也想去。”“老师，以后我也要向你们一样，考大学，去看看外面的世界。”
志愿者与孩子合影
团队成员遥感科学与技术专业2020级学生刘广凡深有感触地说道：“孩子们虽然年龄小，但是也有憧憬的远方和理想，我们清楚地认识到留守儿童需要更多的关爱和温暖，希望我们这段时间的陪伴能够为孩子们的童年增色！同时，作为一名青年大学生，我们应该努力学习，尽自己所能温暖更多的人！”
（撰稿、核稿：空间信息与测绘工程学院 胡豪杰 黄菲梦、刘瑞）
