为落实《安徽理工大学本科教育教学大讨论方案》部署，扎实推进“就业—招生—培养”联动机制建设，5月12日至13日，空间信息与测绘工程学院副院长王世航等一行5人组成工作组，赴黄山市开展生源中学回访活动，将大讨论要求转化为一线实际行动。
回访期间，工作组先后走访休宁中学、屯溪一中、紫阳学校等多所高中，向各校发放学校最新版招生简章、报考指南及学科宣传画册，并围绕招生专业组优化、转专业政策、人工智能素养提升等议题，与各中学校领导、高三年级组及骨干教师开展专题座谈。双方一致认为，要打通中学人才培养与大学专业教育的衔接通道，共同探索适配“双一流”创建目标的拔尖创新人才早期识别与联合培养路径，为优化学校生源结构、提升人才选拔质量夯实基础。
在紫阳学校，工作组将本科教育教学大讨论中“五育融合”“数智赋能”的理念带进中学课堂，携无人机、无人船、三维激光扫描仪等高端测绘装备开展沉浸式科普，让高中生近距离感知“空天地”一体化测绘技术的科技魅力。现场学生踊跃参与设备操作，在实践体验中深化对测绘学科的认知，实现了学科启蒙与科学精神培育的双重效果。
紫阳学校高端测绘装备开科普现场（摄影：方新建）
此次回访是学院落实本科教育教学大讨论要求的务实举措，既提升了学校在皖南地区的影响力，也为吸引更多优质生源报考营造了良好氛围。
