为支持教师专业发展，提升学院教学成果培育能力，2月5日至8日，空间信息与测绘工程学院组织方新建、宋承运两位老师赴成都参加“赋能教学创新·提升申报实效——教学成果奖培育、凝练与申报全流程高级研修班”，副院长王世航和部分教师线上参加培训。
研修班现场（摄影：会务人员）
本次培训聚焦教育教学成果的系统培育与申报实效，通过专家报告、案例分析和互动研讨等形式，深入解读评审标准与申报要点。来自多所高校的专家学者作了专题分享，内容兼具理论高度与实践指导性，有效提升了参训教师对成果凝练逻辑和申报材料表达的理解。
通过此次学习，学院教师进一步明确了教学成果的选题聚焦性、创新性与实践成效之间的内在关联，增强了跨学科协作能力。培训成果将为学院后续结合专业特色分阶段推进教学成果培育提供有力支撑，促进优秀教学成果的落地转化与教学质量持续提升。
